CONTENU PEDAGOGIQUE
Cette formation se répartit sur 4 modules de 5 jours et inclut notamment:
• Physiologie de la grossesse:
Embryogenèse
Anatomie de la femme enceinte, les besoins de la femme enceinte
Déroulement physiologie de la grossesse
Les aides que l'accompagnante peut apporter à la femme, au couple (révéler les compétences de cette femme, de ce couple, sources d'informations, sexualité, projet de naissance, prévoir les aides après la naissance, etc)
Actes médicaux et pratiques médicales à connaître
• Physiologie de l'accouchement
Anatomie de la femme qui accouche
Déroulement physiologique de l'accouchement
Les différents temps que la femme traverse
Les aides que l’accompagnante peut apporter à la mère (atmosphère rassurante, positions, soutiens, confort, respect du père, etc)
Les complications possibles : la place de l’accompagnante (césarienne, médicalisation importante, mais aussi prématurité, handicap, )
Actes médicaux et pratiques médicales à connaître
• Les suites de couches
La physiologie des suites de couches
Les aides que l'accompagnante peut apporter à la mère, au couple (les nouvelles questions au retour à la maison, révéler les compétences naturelles du bébé et aussi de ses parents, l'organisation matérielle,
Les complications possibles: la place de l'accompagnante (la dépression post natale, les angoisses des premiers temps)
• Relations humaines
L'écoute active, la valeur du silence, l'empathie, le langage corporel, la reformulation, la mise à distance, les situations complexes d'écoute, la gestion des conflits, l'agression verbale, poser des limites, clarification des demandes, les mécanismes émotionnels, la part de soi, la part de l'autre. La place de l'accompagnante périnatale dans cette triade père/mère/enfant.
• L'alimentation
Alimentation de la femme enceinte.
Alimentation de la femme allaitante.
L'alimentation du bébé au biberon.
Diversification alimentaire du bébé allaité ou non
• La place du père
- du point de vue de la société
- du point de vue de la famille
- du point de vue du couple
- du point de vue de l'accompagnante périnatale
A travers la place du père, c'est aussi du couple conjugal devenant couple parental dont il sera question.
• L'allaitement
1°) Les enjeux de la première tétée
2°) Notions d’anatomie et de physiologie (pour comprendre le fonctionnement)
3°) Conditions pour un bon démarrage (et entretien de l’allaitement à long terme)
4°) Critères de surveillance de l’allaitement maternel chez maman et bébé
5°) Rythme maman/bébé dans les premiers jours
6°) Sevrage et reprise du travail
• Le deuil périnatal
Le processus de deuil, très spécifique, sera détaillé, décortiqué.
La notion du deuil particulier que représente la mort d'un enfant in utero ou après sa naissance sera expliqué, dans ce qu'il nécessite comme accompagnement.
Il sera aussi question du droit légal dans ces circonstances.
• Le portage en écharpe
Les bienfaits du portage en écharpe et il y sera fait des démonstrations de différents portages pour différentes situations ou différents âges au cours d'un atelier pratique.
• Le toucher, le massage
Définir la notion du toucher, qui varie tant selon les cultures. On verra que le toucher, c’est un sens, une notion, un fait ET une émotion
Il sera fait des démonstrations de ce qui peut être utile à une femme pendant sa grossesse et lors de son accouchement. Mais aussi après, dans les semaines qui suivent, voire les mois. Nous aborderons le massage du bébé.
• La comptabilité
Présentation d'une technique simplifiée de comptabilité. Les notions de comptabilité qui seront présentées sont une façon de plus d'aborder la question de la rémunération pour l'accompagnante, de clarifier cette question souvent délicate.
• L'ostéopathie
Les bienfaits de l'ostéopathie en général mais surtout pour la femme lors de la grossesse, en vue de l'accouchement et après l'accouchement. Il sera expliqué aussi l'utilité de l'ostéopathie pour le bébé dès sa naissance, puis au fil des mois, selon ses besoins.
• Le droit, la déontologie, l'exercice de la profession
Le droit juridique dans lequel s'inscrit obligatoirement un métier. Le cadre juridique est à la fois une protection et des devoirs vis-à-vis des tiers, vis-à-vis de l'Etat.
Il sera détaillé la charte déontologique des accompagnantes périnatales et il sera approfondi la question d'engagement déontologique.
Limites spécifiques des accompagnantes périnatales vis-à-vis des parents (comment établir un document tenant lieu de "contrat") et aussi vis-à-vis des professions médicales (rencontrer les équipes, fournir des dossiers explicatifs du CEFAP par exemple)
Comment créer un réseau d'accompagnantes périnatales permettant d'échanger des informations, des liens, des expériences: site Web, groupes de paroles supervisés, etc
Comment travailler en binôme (engagement, resepct, échanges d'informations confidentielles, rémunération)
• La communication professionnelle
Différentes façons de communiquer pour se faire connaître en tant que professionnelle: cartes de visites, plaquettes, site Web.
L'ensemble des modules demande de nombreux exercices de mises en situation qui auront lieu tout au long de la formation.
N.B. Les personnes qui souhaitent devenir accompagnantes périnatales doivent être des femmes qui ont accouché et allaité, ceci afin de permettre la valeur de la transmission.